企业实行绩效工资，为的是激发员工潜能，提高业务能力，最终实现整体效益的脉冲式上涨。若是绩效奖金另算，是基本工资的附加，拼尽全力应该是每位员工的工作状态。否则，效果可能大打折扣。  　　而学校实行绩效考核，却有一些学校的老师向小磊哥哭诉：绩效工资和“割肉”无异，真希望及时止损。 今天，分享5个关于绩效工资的趣段子，相信只有老师才看得懂！ “绩效工资”之一　　狮子让一只豹子…

  近日，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》通知，提出要到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标。      其中，“三全”指教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校；“两高”指信息化应用水平和师生信息素养普遍提高；一大指建成“互联网+教育”大平台。教育信息化从1.0时代进入2.0时代。      从建设应用到融合创新事实上，早在2017年12月，教育部副部…

 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育局，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校：　　为深入贯彻落实党的十九大精神，办好网络教育，积极推进“互联网+教育”发展，加快教育现代化和教育强国建设，我部研究制定了《教育信息化2.0行动计划》，现印发给你们，请结合本地、本单位工作实际，认真贯彻执行。教育部2018年4月13日教育信息化2.0行动计划　　为深入贯彻落实党的十九大精神，加…

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 　　信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。2013年以来，通过实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，教师应用信息技术改进教育教学的意识和能力普遍提高，但仍然存在着信息化教学创新能力不足，乡村教师应用能力薄弱，支持服务体系不够健全等问题，同时大数据、人工智能等新技术变革对教师信息素养提出了新要求。为深入贯彻…